Metkagram
EN

B2–C1 · PST · XTHPST004

Нейтрально переформулировать спор

Смените обвинительную формулировку на описание реального разногласия.

Структура

EN · АнглийскийA more neutral way to state the disagreement is that [X] prioritises [Y], while [Z] prioritises [W].
DE · НемецкийNeutraler formuliert priorisiert [X] [Y], während [Z] [W] priorisiert.

Попробуйте варианты2 · другие примеры

  1. RU · Перевод

    Нейтральнее сказать, что финансы ставят выше контроль затрат, а инженеры — устойчивость.

    EN · Английский

     A more neutral way to  state the disagreement  is that  finance  prioritises cost control, while  engineering  prioritises resilience.

    DE · Немецкий

    Neutraler  formuliert priorisiert  Finance  Kostenkontrolle, während  Engineering  Resilienz  priorisiert.

  2. RU · Перевод

    Нейтральнее сказать, что одна команда ставит выше единообразие, а другая — локальную гибкость.

    EN · Английский

     A more neutral way to  state the disagreement  is that  one team  prioritises consistency, while  the other  prioritises local flexibility.

    DE · Немецкий

    Neutraler  formuliert  priorisiert  ein Team  Konsistenz, während  das andere lokale Flexibilität  priorisiert.

Логическая операция · Perspective

Perspective

Что делает

Переформулировать конфликт так, чтобы обе стороны видели реальный компромисс.

Граф паттернов

Продолжите с близкими паттернами

XTHPST001Сформулировать сильнейшее возражениеPerspectiveXTHPST002Отделить позицию от интересаPerspectiveXTHPST003Разделить факт и ценностное суждениеPerspectiveXTHPST005Спросить, что было бы разумно с другой точки зренияPerspective

Связанные логические каркасы4

Похожие конструкции помогают выполнить тот же мыслительный ход другим способом.

  1. Сформулировать сильнейшее возражениеPerspective · тот же логический ход · тот же учебный набор
  2. Отделить позицию от интересаPerspective · тот же логический ход · тот же учебный набор
  3. Разделить факт и ценностное суждениеPerspective · тот же логический ход · тот же учебный набор
  4. Спросить, что было бы разумно с другой точки зренияPerspective · тот же логический ход · тот же учебный набор

Продолжить обучение

Выберите следующий полезный маршрут.

Pattern PracticeНайдите паттерн для своей задачиContinue through a canonical Metkagram learning surface already linked from this page.Pattern AtlasСформулировать сильнейшее возражениеContinue through a canonical Metkagram learning surface already linked from this page.Pattern AtlasОтделить позицию от интересаContinue through a canonical Metkagram learning surface already linked from this page.