Metkagram
EN

B2–C1 · 17 паттернов

Продвинутые паттерны для сравнения и оценки

Сравнивайте варианты по явным критериям, степени различия и оговоркам, а не только через простое «лучше/хуже».

01 · Задачи

Что вы учитесь делать

  1. 01

    сравнить два варианта по критерию

  2. 02

    показать содержательный контраст

  3. 03

    уточнить оценку

02 · Наборы

Из каких наборов собран маршрут

01Сравнение и оценкаСравнивайте варианты по содержательным критериям. · CMP02Прилагательные и сравнениеТочно описывайте, сравнивайте и уточняйте именные группы. · ADJ

03 · Примеры

Сначала полезная модель, затем варианты

Ниже показана редакционная выборка. Полный набор остаётся доступен в связанных study sets.

01Чем больше..., тем больше...The more + subject + verb, the more/less + subject + verb · The more I learn, the more confident I feel.02Не только..., но и... (с инверсией)Not only + auxiliary verb + subject + main verb, but (also) + subject + verb · Not only did we meet the deadline, but we also improved quality.03В то время как..., я... (контраст)Whereas + subject + verb, subject + verb · Whereas my colleague prefers email, I like direct meetings.04В отличие от..., это...Unlike + object, subject + verb... · Unlike other approaches, this method gives us flexibility.05Вовсе не…, а наоборот…Far from being + adjective/noun, subject + verb... · Far from being useless, the meeting helped clarify our goals.06С одной стороны..., с другой стороны...On the one hand..., on the other hand... · On the one hand, remote work increases flexibility; on the other hand, it can reduce team bonding.07Либо..., либо...Either + option A, or + option B · Either we increase the budget now, or we postpone the launch.08Ни..., ни...Neither + option A + nor + option B · Neither the team nor the client approved the proposal.09Ключевое различие между … и … — …The decisive difference between [X] and [Y] is [Z]. · The decisive difference between a big-bang migration and a phased rollout is reversibility: staged changes expose mapping errors before they spread.10Более выраженный признак → легче выполнить действиеA more [adjective] [noun] would be [easier/harder] to [verb]. · A more transparent process would be easier to explain to new colleagues.11Превосходная степень: «самый …» не всегда «самый …»The [superlative adjective] [noun] is not always the [superlative adjective] one. · The most useful option is not always the fastest one.12Прилагательное перед существительным[adjective] + [noun] · We need a reliable method for complex cases.13Причастие как определение перед существительнымThe [past participle used as adjective] [noun] [finite verb] [complement]. · The revised plan contains several important changes.14Сравнительная степень с «чем»[X] is/was [comparative adjective] than [Y]. · Her explanation was clearer than the original note.15«Такой + прилагательное + существительное» для усиленияSuch a/an [adjective] [noun] can [consequence]. · Such a small change can have significant effects.16Они выбрали наименее рискованную альтернативуThey chose the least risky alternative [the team was reviewing the new policy] · They chose the least risky alternative in a situation where the team was reviewing the new policy.17Сравнение через «более + признак»[X] provides/gives a more [adjective] [noun]. · The data provide a more complete picture of the situation.

04 · Дальше

Соседние речевые задачи

01Аргументация и доказательстваСтройте тезисы, связывайте их с доказательствами и объясняйте причины и последствия с помощью повторно используемых моделей B2–C1.02Мнение, позиция и смягчениеФормулируйте позицию, регулируйте степень уверенности и говорите о неопределённости без расплывчатых формулировок.03Условия и контрфактыРассуждайте о возможных, маловероятных и нереальных альтернативах через повторно используемые условные конструкции.

Продолжить обучение

Выберите следующий полезный маршрут.

Pattern PracticeНайдите паттерн для своей задачиContinue through a canonical Metkagram learning surface already linked from this page.Pattern AtlasАтлас языковых паттернов B2–C1Continue through a canonical Metkagram learning surface already linked from this page.Pattern PracticeКак сравнивать варианты и объяснять компромиссыContinue through a canonical Metkagram learning surface already linked from this page.